部落格Blogging

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每週個人學習感想./心得 Weekly Reflective Blog (個人individual)

• 內容可針對本週學習內容(reading, discussion, etc)或課程進行建議等。

評分標準：

• 展現學習，不要只記流水帳—0.5 分
• 至少連結到一個同學或老師的部落格文章—0.5 分
• 提供額外、新的網路資源連結—1分
• 提升大家的學習 (e.g.同學能因為我的blog而對某個觀點/議題有更深的認識/了解/想法/等) —1分
• 一學期中至少包括兩個video blog與兩個audio blog

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選擇十週

資源分享Online Resource Library

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大家分享網路資源。可分享的資源包括

• elearning 權威大師 e.g. Dr. Curt Bonk http://drmuffin.pbwiki.com/大四Prediction
• elearning 權威期刊 e.g. Innovate http://innovateonline.info/index.php?
• elearning 權威組織 e.g ISTE http://www.iste.org/template.cfm
• elearning 相關新興科技 e.g. Google Moon http://www.google.com/space/
• elearning 相關計畫 e.g. OOPS, 1kg, OER
• elearning 相關新聞 e.g. digg事件http://drmuffin.blogspot.com/2007/05/blog-post_05.html
• 其他 (請先和我溝通)

分享的方法

• 每位同學在本學期中，自己選擇任何四個 categories 分享
• 以不和他人重複為原則
• 請自行作時間安排，在一學期中平均的發表
• 分享的全文請前一週在個人blog上發表，並在下一週作口頭報告

分享的內容

• 因每一個category的性質不同，很難說內容一定要有什麼，但基本的目的是和大家分享一個有價值的資源，所以請將這個資源的價值彰顯出來，它和類似的其他資源有什麼不同、優點、缺點、特色、同學可以如何應用等。
• 介紹的內容不必冗長，但必須能足夠讓一個完全不知道的人，經過你的分享後，有一些初步的認識
• 請根據分享的資源，提出一個議題讓大家討論或活動讓大家互動

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四次

每次五分

專家訪談 Expert Interviews

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Dr. Youmei Liu & Ms. Jennie Chung

• 參與課堂分享與討論Participated in class discussion
• 對兩位訪談者提出至少一個問題—兩分
• 訪談一位對遠距教學有經驗的學生或老師—八分
  • 書面報告包括訪談問題、答案
  • 將訪談內容與專家訪談內容比較、分析，並發表個人心得

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閱讀  Readings

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K12 Online Education/ Chapter 1 of Blended Learning

• wiki呈現小組共同合作的過程 -1
• 簡單清楚的回答五個問題 - 2
• 有條理的報告主持討論 - 2

5

7 things you should know about …

• wiki呈現小組共同合作的過程 - 2
• 簡單清楚的回答五個問題 - 2
• 提供相關網路資源 – 2
• 設計主持互動活動 - 2
• 有條理的報告主持討論 - 2

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專題研討  Special Topics

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1. 參與分享與討論 “教育的未來”

• 至少100字
• 前面同學已提的感想不可重複

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2. 參與分享與討論 – OOPS 與 應用的可行性

• 提出對OOPS計畫的看法
• 提出一個議題和同學討論
• 對至少四位同學提出的議題進行討論

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期末報告 – 遠距教案設計 Final Project

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More details to come

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Self and Peer Evaluations

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自我與同儕評量：和同學比，在這學期，我對大家的學習有多少貢獻

(入未繳在期限內交自我與同儕評量，則此項以零分記)

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Total

100